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18 Febbraio 2019A seguito di accordi intercorsi con il CSI, la Microsoft si è resa disponibile ad erogare gratuitamente un incontro formativo dal titolo "Comunica, crea e condividi documenti utilizzando gli strumenti professionali che la tua Università ti mette a disposizione gratuitamente". L'incontro si terrà il 19/02/2019 presso la Sala Convegni sita al 1° piano del Palazzo degli Uffici e sarà fruibile: in presenza per alcune unità di personale tecnico-amministrativo individuate dai Responsabili delle strutture, in streaming dalla propria postazione di lavoro e in modalità online a partire dal 25 febbraio 2019.
28 Gennaio 2019Microsoft offre un corso di formazione gratuito in lingua inglese sul cloud computing, rivolto a ricercatori e dottorandi che utilizzano qualsiasi linguaggio, framework o piattaforma, in collaborazione con l'Università degli Studi di Milano-Bicocca e il Consiglio Nazionale delle Ricerche.
Il corso si terrà a Roma il 5 febbraio 2019 e a Milano il successivo 7 febbraio.
E' possibile registrarsi online.
18 Dicembre 2018Giovedì 20 dicembre 2018 verranno aperte al pubblico le aule informatizzate ubicate a via Porta di Massa e a Monte Sant'Angelo, completamente rinnovate dal punto di vista tecnologico.
18 Dicembre 2018A partire dal 1 novembre 2018, il personale tecnico~amministrativo dell'Ateneo può usufruire di una casella PEC sul dominio @personalepec.unina.it, da utilizzare come canale di comunicazione interno ed esterno verso soggetti dotati di PEC, per ricevere ed inviare elettronicamente informazioni, istanze e documenti ufficiali.
02 Maggio 2018Da oggi gli studenti possono compilare i questionari per la rilevazione dell'opinione direttamente dai dispositivi mobili grazie alla nuova app ESOL- sondaggi.unina.
03 Luglio 2017Clelia Baldo, Direttore tecnico dell’area eGovernment del CSI, vince il Premio Speciale Ateneapoli promosso nell’ambito del Premio Università "Paolo Iannotti" 2017.
Il premio è stato assegnato per l’impegno profuso in ambito universitario per le attività di eGovernment.
19 Giugno 2017Nella sezione del sito dedicata ai Rapporti Annuali è online la sintesi delle principali attività del CSI portate avanti nel corso del 2016.
Grazie alla stipula del contratto Campus Total Academic Headcount (TAH) con The MathWorks il personale docente e tecnico/amministrativo, i ricercatori, gli studenti in corso, i dottorandi, i borsisti e gli assegnisti potranno utilizzare gratuitamente i principali prodotti MathWorks.
Grazie all'accordo siglato tra l'Università Federico II e la Microsoft, il servizio di produttività cloud Office 2016 viene reso disponibile gratuitamente a tutti gli 80mila studenti unina.
Attraverso i tool di Office 2016,gli studenti dell'Università Federico II (maanche i docenti e i tecnici amministrativi ) possono comunicare e collaborare in modo sempre più semplice, accedendo a documenti su spazi condivisi, lavorando insieme ed editando ricerche in tempo reale, scambiandosi commenti via chat o videocall, integrando appunti e dati dal web e trasformando i propri progetti in presentazioni d'impatto.
Da oggi i responsabili di struttura, titolari di casella PEC su dominio “pec.unina.it”, possono richiedere l’abilitazione alla nuova funzionalità “Gestione Multiutenza”.
Tale funzionalità permette al titolare della casella PEC di condividerne l'accesso con i propri collaboratori, assegnando a ciascuno un profilo di abilitazione specifico
Per sbloccare l'account di posta elettronica, è necessario procedere al cambio della password secondo la procedura indicata nel seguito ...
Nella sezione del sito dedicata ai Rapporti Annuali è online la sintesi delle principali attività del CSI portate avanti nel corso del 2015.
Il sistema antivirus/antispam protegge la posta elettronica dai rischi provenienti dalla rete ed è personalizzabile in base alle specifiche esigenze, grazie a una semplice interfaccia di amministrazione.
SI è conclusa a fine settembre l'avventura del prof. Guglielmo Tamburrini alla Presidenza del CSI, dopo un quinquennio iniziato nel novembre 2010.
"Da un lato abbiamo costruito su quanto fatto dai Presidenti che mi hanno preceduto, dall'altro ci siamo mossi nella direzione di una nuova progettualità", dichiara il professor Tamburrini su Ateneapoli del 16 ottobre 2015.
Il 13 Maggio 2015 si è tenuto, presso la sala Azzurra del Complesso Universitario di Monte Sant’Angelo dell’Università degli studi di Napoli Federico II, il convegno RIMIC, nel corso del quale figure di rilievo del mondo accademico, politico e della ricerca hanno discusso degli sviluppi futuri di RIMIC, sancito accordi e delineato i possibili scenari applicativi.
Il nuovo sito del CSI si propone con un’immagine in linea con i tempi, una migliore gestione delle informazioni e un’immediatezza informativa e di accesso ai servizi. Per agevolare l'utente nella ricerca/fruizione dei servizi informatici e telematici erogati dal Centro, in homepage è stato predisposto il box "I nostri servizi", navigabile in base al tipo di utenza (Studenti, Personale tecnico-amministrativo, Docenti, Personale esterno).
il 17 novembre 2014 il sistema eDocumento è stato inserito nel Catalogo nazionale programmi riutilizzabili dell'Agenzia per l’Italia Digitale.
Il sistema eDocumento offre le funzionalità di gestione dell’intero ciclo di vita dei documenti informatici;
il CSI è stato premiato quale finalista del Premio Smart Communities, riconoscimento dedicato ad alcune realtà del territorio che si sono distinte per la realizzazione di progetti di sviluppo delle città intelligenti e di riuso in ambito eGovernment
Avete necessità di configurare un nuovo palmare e le guide online non vi sono state d'ausilio? Oppure avete un problema nell'attivazione o nell'utilizzo di un servizio informatico? Nasce SeSAMo, il punto di Ascolto e Monitoraggio per supportare gli utenti nella risoluzione di problemi tecnici.
15 Settembre 2014
www.docenti.unina.it si arricchisce di nuove funzionalità:
"News & Media" consente di condividere notizie, video e documenti.
"Copia programma" consente di copiare nell'anno in corso i programmi degli insegnamenti già inseriti per gli anni precedenti.